unsorted ~ Разруха в головах

Комментарии учёных.....

Возраст: 46 C нами с 08.04.2007 Репутация: **50.2**

Мнение учёных по актуальным проблемам текущей ситуации в стране.

В.И. БОЯРИНЦЕВ, доктор физико-математических наук, профессор, член Союза писателей России:
«Реформы» нанесли существенный ущерб интеллектуальному потенциалу России. Расходы на образование в России постоянно сокращаются и ныне находятся на уровне Турции. Количество школьников за 5 лет снизилось с 20 до 15 миллионов. Школы продолжают внедрять Единый государственный экзамен — западную систему блокирования творческого мышления у детей. Около 10% солдат не умеют читать и писать. Россия по интеллектуальному потенциалу молодёжи скатилась с 3-го места в мире (1953 г.) на 40-е, а по другим данным — на 47-е место.
В советское время по числу студентов на 10 тысяч человек мы занимали второе место в мире, сейчас нас обогнали не только развитые страны, но и некоторые государства Латинской Америки. Сокращается количество государственных вузов, вводится платная система образования.
К общему снижению уровня высшего образования в стране неизбежно ведёт и переход на «двухступенчатый» уровень высшего образования (4 года — бакалавр, ещё два года — магистр). Главная цель чиновников от науки — сделать дипломы наших высших учебных заведений действительными на Западе, что ещё больше облегчит выезд специалистов из России.
За период с 1990 по 2003 год количество научных и проектных организаций сократилось в 7.8 раза, конструкторских бюро — в 3.6 раза, научно-технических подразделений на промышленных предприятиях — в 1.8 раза. В 90-е годы прекратили своё существование 800 институтов, что привело, фактически, к отмиранию понятия «отраслевая наука».
Средний возраст кандидатов наук— 53 года, а докторов — 61 год и всё идёт к тому, что уже через 10—15 лет русская наука перестанет существовать!
Число работников в научной сфере сократилось втрое, при этом мы оказываем Западу гуманитарную помощь в полном смысле этого слова. Эмиграция учёных, в основном молодых, составляет до 15000 в год. В настоящее время за границей работает около полумиллиона учёных из России.
Выпускники престижных институтов не хотят работать в науке, предпочитая пополнять ряды служащих банков, компьютерных и торговых фирм. Постепенно уходят старые кадры, прекращают существование научные школы и направления, заместить их некем. Опустевшие здания институтов распродаются. Это и есть итог «реформ» науки в демократической России.
Хотя президент и его окружение в последнее время всё чаще говорят о необходимости развития новых технологий, вложение в них ограниченных средств не приносит пользы стране, а наши достижения в области новейших технологий успешно используются только за рубежом.
Планируемое повышение цен на энергоносители отнимет у российской экономики чуть ли не последнее преимущество в конкурентной борьбе с иностранными компаниями, что в сочетании с разгромом науки и «реформой» образования окончательно превратит страну в «Сырьевую Державу», полностью зависимую от стран с высоким уровнем развития технологий.

Возраст: 46 C нами с 08.04.2007 Репутация: **50.2**

Ю.А. ЛИСОВСКИЙ, кандидат физико-математических наук:
Затраты на финансирование исследований фирмы «Сименс» (Германия) сегодня больше, чем финансирование всей науки в нашей стране. В результате «реформ» разрушена наука и в значительной мере наукоёмкая промышленность, катастрофические изменения наблюдаются практически в любой области экономики России, включая даже ключевые сегодня ресурсодобывающие отрасли.
Мнимое благополучие нефтяной промышленности существует только за счёт экстремально высоких международных цен на нефть. Идёт техническая деградация отрасли, сопровождающаяся резким падением производительности труда: добыча на 1 работающего уменьшилась в 4 раза по сравнению с советским временем. Рост экспорта образуется за счёт уменьшения внутреннего потребления нефти на душу населения (по сравнению с советским периодом почти в 3 раза).
Около половины добытой нефти экспортируется в сыром виде и только 20% в виде нефтепродуктов, обеспечивая 44,7% от общего объёма экспорта. С учётом газа доля энергоносителей в общей структуре экспорта составляет 57%. Это приведёт к истощению наших запасов в кратчайшие сроки и создаст большие проблемы в экономике, сориентированной исключительно на добычу сырья.
При кажущемся внешнем благополучии оборонных отраслей (экспорт военной техники достиг рекордных величин более 6 млрд долларов), наше оружие, будучи всё ещё советским, начинает устаревать морально. Деградирует промышленная база, унаследованная от СССР. При выполнении наукоёмких заказов мы вынуждены обращаться к фирмам Запада. Крупнейшими рынками сбыта нашего оружия после расчленения СССР выступали Китай и Индия, но всё, что было в России современного, Китай купил и скопировал. Теперь и он, и Индия начинают закупать военную технику у Евросоюза и США.
Ещё более сложная ситуация в энергетике. Политика руководства РАО «ЕЭС России» привела к тому, что износ основных фондов превысил 65%. До 40% оборудования гидроэлектростанций и не менее 20% оборудования тепловых электростанций выработали свой ресурс, отрасль не проводит модернизацию.
Износ магистральных электрических сетей вырос до 70%. Реальный срок службы теплотрасс в среднем уже 50—55 лет при норме 35—40 лет. Потери при передаче электроэнергии равны 12% от объёма производства, а потери при передаче тепла по теплотрассам достигают 70%. Устаревшее оборудование оказывает колоссальное экологическое давление на окружающую среду из-за больших выбросов парниковых газов, повышенного потребления невозобновляемых сырьевых ресурсов.
В ходе «реформ» экономикой России стали управлять «правительства троечников», на руководящие должности стали назначаться люди, не имеющие даже элементарного образования в возглавляемой ими отрасли (например, руководитель энергосистемы страны А.Чубайс и глава минатома С.Кириенко).
В результате обрушения промышленного комплекса сотни тысяч специалистов были выброшены на улицу и вынуждены взяться за неквалифицированный труд в торговле, сфере услуг и т.п., теряя профессиональные навыки. Это нанесло тяжёлый удар по интеллектуальному потенциалу страны и даже в случае перемены политики потребуются годы, чтобы восстановить утраченное.

Возраст: 51 C нами с 01.03.2005 Репутация: **226.6**

Набор мнений без какой либо аргументации. Ну что же, у нас демократия, каждый имеет право высказывать свое мнение.
Однако, в академической среде, было принято аргументировать свои утверждения, а эти ученые какие-то странные.

Koresh писал(а):

К общему снижению уровня высшего образования в стране неизбежно ведёт и переход на «двухступенчатый» уровень высшего образования (4 года — бакалавр, ещё два года — магистр).

Каким образом, то что студента 4-ех годника назвали бакалавром, а 6-и годника - магистром, как это повлияло на качество образования? То есть абсолютно на аргументированное логически не связанное утверждение. Видимо не зря он "член союза писателей". Улыбочка

Koresh писал(а):

В ходе «реформ» экономикой России стали управлять «правительства троечников», на руководящие должности стали назначаться люди, не имеющие даже элементарного образования в возглавляемой ими отрасли (например, руководитель энергосистемы страны А.Чубайс и глава минатома С.Кириенко).

А когда у нас назначались в руководство люди высококвалифицированные в соответствующей специальности?
Кроме того, про уровни менеджмента он видимо не слышал но делает замечания по менеджменту. Улыбочка

Возраст: 46 C нами с 08.04.2007 Репутация: **50.2**

Л.Г. МАЛИНОВСКИЙ, доктор технических наук, ведуший научный сотрудник Института проблем передачи информации им. А.Харкевича, РАН:
Раньше для легализации нового направления в науке достаточно было иметь отзывы специалистов. С началом преобразования реального социализма в капитализм-либерализм для оценки труда учёных были введены индексы Индивидуальных показателей результативности научной деятельности. Эта придуманная чиновниками система оценки абсурдна и унизительна для учёных, однако именно она определяет их судьбу. Чиновники от науки не могут предусмотреть и запланировать прорывные фундаментальные направления, но препятствовать же им могут вполне.
Как известно, фундаментальная наука — это наука о рациональном познании, мышлении. Рациональное познание является неотъемлемой частью всех знаний. Фундаментальная наука мешает либералам грабить народ, и содержится власть имущими в неблагополучии, что облегчает возможность сохранять «разруху в головах».
Это неблагополучие поддерживается в наиболее фундаментальных и важных для людей областях знаний, что не позволяет им объединиться на нравственной основе, при этом реализуется принцип римских рабовладельцев: «Разделяй и властвуй». В результате Россия подвергается тотальному либерально-капиталистическому грабежу, а мир в целом погружается в тотальную безнравственность капитализма. Прорыв в методологии науки позволит сформулировать нравственный путь развития мирового социализма: нравственную структуризацию многополярного мира.

Возраст: 64 C нами с 11.07.2005 Репутация: **137.2**

Koresh писал(а):

Л.Г. МАЛИНОВСКИЙ, доктор технических наук, ведуший научный сотрудник Института проблем передачи информации им. А.Харкевича, РАН:
Раньше для легализации нового направления в науке достаточно было иметь отзывы специалистов.

Угу.... То то генетика да кибернетика "легализовались" с таким трудом и опозданием.... Подмигивание

Зато, правда, небезызвестный Трофим Денисович пшеницу к холоду "успешно" приучал Подмигивание

Возраст: 46 C нами с 08.04.2007 Репутация: **50.2**

Прагматический курс по тупиковому пути
А.В. ДОКУЧАЕВА, кандидат физико-математических наук, заведующая отделом диаспоры и миграции Института стран СНГ:
Серьёзный ущерб русскому народу наносит его разделённость. Русские стали крупнейшим разделённым народом (по относительному количеству диаспоры) — до 15% численности этноса.
При разрушении Советского Союза за границами Российской Федерации оказалось свыше 20 миллионов русских, около 3 миллионов других российских народов (татары, башкиры). Кроме того, вне своих «национальных государств» остались 6.7 млн украинцев, 2 млн белорусов, 2.5 млн узбеков, 1.6 млн казахов.
Вот как характеризуются интеграционные настроения большинства русского и русскоязычного населения стран ближнего зарубежья: опрос 2006-го года (Армения, Белоруссия, Казахстан, Киргизия, Молдавия, Украина) показал, что в среднем среди всех опрошенных 65,9% сожалели о распаде СССР, но по разным возрастным категориям имеем не столь оптимистичный результат. Сожаление высказали: 37.1% (до 24 лет), 53.3% (25—34), 73.8% (35—54), 83.3% (старше 55 лет).
Хотя интеграционный потенциал, присущий нашим соотечественникам, живущим в ближнем зарубежье, остаётся высоким, люди разочаровываются в политике России по отношению к соотечественникам. Последний Закон о гражданстве отрезал наших соотечественников от России. Объявленная полтора года назад Программа переселения соотечественников в Россию не работает: за первый год её существования переехало 220 человек вместо планируемых 100 тысяч.
Вырастают поколения, для которых СССР — это «древняя история». Для того, чтобы иметь меньше проблем в стране проживания люди отказываются от русской принадлежности. Так, по результатам переписи 2002 года на Украине, число людей, считающих себя русскими, уменьшилось по сравнению с 1989 годом с 12 до 8 миллионов человек.
Появляются новые центры притяжения — более привлекательные, чем Россия. Сейчас прибалтийские русские предпочитают Европу. Если ничего не предпринимать, то русский мир сузится как шагреневая кожа.

Возраст: 39 C нами с 20.04.2007 Репутация: **68.1**

Griphon писал(а):

Каким образом, то что студента 4-ех годника назвали бакалавром, а 6-и годника - магистром, как это повлияло на качество образования? То есть абсолютно на аргументированное логически не связанное утверждение. Видимо не зря он "член союза писателей".

А тем, что стал бакалавром и свободен. В бесплатную магистратуру поступит только малая часть студентов, а остальные или платите деньги или прощайте.

Возраст: 51 C нами с 01.03.2005 Репутация: **226.6**

night_witch, про эти проблемы связанные с введением у нас бакалавриата и магистратуры я знаю, но на качество страдает именно из-за этих проблем, а не из-за магистратуры. Ни кто и ни где не требовал чтобы в магистратуру брали ограниченное колличество бакалавров. То есть, ожидаемые проблемы связаны не с делением уровня "специалист" на научные звания "бакалавр" и "магистр", а с особенностями этого процесса у нас. Улыбочка

Связь примерно такая же как поев неспелых слив говорить что употребление слив приводит к поносу. Улыбочка

Ученый, должен бы соотносить причины и следствия и, если, они слабо коррелируют, то указывать уточнения или условия.

Возраст: 46 C нами с 08.04.2007 Репутация: **50.2**

Griphon писал(а):

То есть, ожидаемые проблемы связаны не с делением уровня "специалист" на научные звания "бакалавр" и "магистр", а с особенностями этого процесса у нас. Улыбочка

.

Правильно, проблемы связаны немного с другим. С разрушением признанной лучшей в мире системы подготовки специалистов в СССР и подменой её "подготовкой" бестолковых бакалавров. Так на Западе уничтожают конурентов в зародыше.

Griphon писал(а):

Связь примерно такая же как поев неспелых слив говорить что употребление слив приводит к поносу. Улыбочка

Ученый, должен бы соотносить причины и следствия и, если, они слабо коррелируют, то указывать уточнения или условия.

Указаны, указаны. Вы читайте полностью...

Добавлено спустя 34 секунды:

В.М. СОМСИКОВ, доктор физико-математических наук, профессор, Институт ионосферы, Алма-Ата, Казахстан:
90-е годы — это годы трагедии нашего народа, отбросившей Россию, как в экономическом, так и в духовном смыслах ниже того уровня, который был после военной разрухи в 1945 году.
Но это трагедия и для всего человечества, потому что в 90-е годы победил прагматичный курс его развития. Это тупиковый путь, поскольку духовное приносится в жертву интересам материального, интересам рынка. Но человек отличается от животного наличием духовности.
Принципы организации общества, диктуемые прагматизмом, не позволяют создать эффективно работающий государственный аппарат с учётом иерархии принципов развития общества. Законы рынка и конкуренции в мировом масштабе приводят к вымиранию нашего народа. В силу рыночных отношений уничтожается природа и ресурсы страны. Исчезает культура и наука, которые, как носители духовности и как суть самой духовности, не могут существовать в условиях прагматичного мира. Деградирует образование. Исчезает будущее народа, так как дети, выросшие в безнравственном обществе, теряют ростки духовности, вложенные в них от природы.
Процессы, происходящие в России, типичны для всего человечества. Если выживет Россия, то это даст шанс для выживания всего человечества, Россия имеет опыт духовного развития, его носители ещё сохранились. В обществе ещё остались здоровые силы, и эти силы надо пробудить и консолидировать. И не только во имя спасения России, но и во имя спасения человечества.

Возраст: 46 C нами с 08.04.2007 Репутация: **50.2**

Кандидат философских наук, ведущий научный сотрудник Института социологии РАН, член-корреспондент Всемирной академии наук комплексной безопасности А.Н.САМАРИН:
Наша Родина оказалась в эпицентре исторической борьбы гуманного, солидарного миропорядка с системой неоколониальной эксплуатации фашистского типа, которая предполагает уничтожение большинства обитателей планеты в пользу «золотого миллиарда». Ревнители «демократии» отказываются от признания человеческого достоинства за массами, что рождает практику, не уступающую в своей античеловечности нацизму. Среди господствующего слоя России стали популярны: тезис о пользе вымирания сограждан, «не вписавшихся в рынок», борьба «против лишних ртов», русофобия, которая превратилась в ценностный базис профашистского либерализма.
В то же время паразитические группы, криминальным образом овладевшие собственностью, представляются ревнителями прогресса. Идёт профашистская эволюция как старых, так и новых демократий, источающих из своих недр варварство. Располагая новейшими средствами массового истребления и манипуляции, нынешний фашизм с «либеральным лицом» представляет собой угрозу человечности в куда больших масштабах, нежели его топорные прообразы 1930-х гг.
«...В России создана система капитализма для избранных, мафиозный капитализм. По уровню социального неравенства сегодняшняя Россия сравнима с самыми худшими в мире латиноамериканскими обществами, унаследовавшими полуфеодальную систему. Россия получила самый худший из всех возможных миров» (лауреат Нобелевской премии Дж.Стиглиц). Многие крупные учёные объясняют экономическую катастрофу в России, которой ранее не знала история — либеральным курсом.
Либерализм выступает против социальной солидарности и человечности. Моральное кредо либерализма таково: для нормальной работы рыночной экономики люди должны изжить некоторые естественные инстинкты, прежде всего, инстинкт сострадания и солидарности. Необходимо «расставание с человечностью», утверждают либералы, хотя даже у современных шимпанзе существует способность к заботе о ближнем. Отбросив «инстинкт взаимопомощи» — мы сделали шаг к более ранним стадиям не только цивилизации, но и биологической эволюции, едва ли не к уровню рептилий.
Солидарность есть форма совместного восстановления утраченной целостности общества, которое ныне характеризуется крайней степенью отчуждения сограждан. Без преодоления жизненной стратегии, нацеленной лишь на частный интерес, без ограничения индивидуального, группового и корпоративного эгоизма — путь к солидарности невозможен. А без солидарности немыслимо защищать Отечество, гарантировать права слабых и бедных. В человеческой совокупности, где каждый только за себя, исчезает и политическое общество, и государство, и семья, воцаряется или анархия или тираническая деспотия.
Для нас сегодня выбор солидарного типа развития, пожалуй, единственный путь уцелеть перед лицом надвигающейся мировой бури. Наш шанс — только в сплочении. «Любовью и единством — победим», — так выразил нашу извечную, сегодня особо насущную задачу, Сергий Радонежский. Либо мы вернёмся на этот путь, либо исчезнем как народ и государство в кратчайший исторический миг.
Только с возвращением идеи общего блага, обретением коллективных целей, возобновлением строительного духа, свойственного русской цивилизации, открывается путь к её подъёму. Надо вырываться из того исторического капкана, в который мы угодили. И, разумеется, сделать это можно только коллективными усилиями.

Возраст: 64 C нами с 11.07.2005 Репутация: **137.2**

Koresh писал(а):

Griphon писал(а):

То есть, ожидаемые проблемы связаны не с делением уровня "специалист" на научные звания "бакалавр" и "магистр", а с особенностями этого процесса у нас. Улыбочка

.

Правильно, проблемы связаны немного с другим. С разрушением признанной лучшей в мире системы подготовки специалистов в СССР ....

Для справки. "Признание" "лучшей в мире" системы подготовки специалистов в СССР состоит в 7 (седьмом!) месте в мире по количеству нобелевских лауреатов....

Так кто же ее признал лучшей? Подмигивание

Возраст: 64 C нами с 26.04.2005 Репутация: **105.2**

Гиппопотам писал(а):

Для справки. "Признание" "лучшей в мире" системы подготовки специалистов в СССР состоит в 7 (седьмом!) месте в мире по количеству нобелевских лауреатов....
Так кто же ее признал лучшей? Подмигивание

Интересно, есть ли информация о нобелевских лауреатах - выходцах из России и СССР в общем объеме?

C нами с 21.06.2005 Репутация: **108.7**

Опять ругаем загнивающий Запад??? грустно...
с 60-х годов успехов отечественной науки, кроме как в сфере ГОЗ, не припомню. Уже тогда неверно была выстроена система взаимоотношений инженерного корпуса и планирующей номенклатуры. IQ у нас не ниже. Я склонен, как обычно, объяснить всё особенностями менталитета... ))))))
Мы еще способны на что-то в обасти фундаментальной науки... а вообще... как раз где-то в 60-х мы и упустили рывок в сфере IT...

Возраст: 42 C нами с 29.01.2005 Репутация: **146.7**

Гиппопотам, про нобелевских это ты зря. с Корешом можно спорить по поводу экономических подходов, но тут помоему он чисто политический. Премию выдавали в выдают в Европе на деньги европейского фонда, вот если бы ее выдавали у НАС думаю расклад был бы немного другим Подмигивание

C нами с 21.06.2005 Репутация: **108.7**

сколько у нас было нобелевских лауреатов? 22? ну плюс Пастернак...
22 было и в Австрии... соизмеримые масштабы...
19 в Италии...
94 в Германии!!! Политика? наверняка!
Нобелевской премией измерять научный потенциал и общий вклад не стоит. Взять хоть прогрессивнейшую школу Нильса Бора... у Дании всего-то 14 премий.